תרגול: ציון תקן וצורות של התפלגויות
תרגול: ציון תקן וצורות של התפלגויות
שתי כיתות נבחנו באותו מבחן.
בכיתה א’ הממוצע 72, וסטיית התקן 8.
בכיתה ב’ הממוצע 68, וסטיית התקן 4.
יואב מכיתה א’ קיבל 84, ומאיה מכיתה ב’ קיבלה 76.
חשבו את ציון התקן של יואב.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
חשבו את ציון התקן של מאיה.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
מי מהשניים הצליח יותר ביחס לכיתה שלו? הסבירו.
בטבלה – מספר השערים שהבקיעה קבוצת כדורגל ב-20 משחקים.
| מספר השערים | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| מספר המשחקים | 4 | 6 | 5 | 3 | 2 |
חשבו את הממוצע.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
חשבו את סטיית התקן, בדיוק של שתי ספרות אחרי הנקודה.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
חשבו את ציון התקן של משחק שבו הבקיעה הקבוצה 4 שערים, בדיוק של שתי ספרות אחרי הנקודה.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
במבחן הממוצע 65, וסטיית התקן 15.
תלמיד שציון התקן שלו 1.8 לפחות מקבל פרס.
מהו הציון הנמוך ביותר שמקבל פרס?
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
במבחן:
לציון 86 מתאים ציון התקן 1.5.
לציון 66 מתאים ציון התקן .
חשבו את הממוצע ואת סטיית התקן. סמנו את הממוצע ב- ואת סטיית התקן ב-.
בקבוצה יש שישה נתונים.
ציוני התקן של חמישה מהם: 0.8, , 1.5, , 0.2.
מהו ציון התקן של הנתון השישי? סמנו אותו ב-.
בחודש יולי הטמפרטורה הממוצעת בצהריים בעיר אחת 25 מעלות צלזיוס, וסטיית התקן 4 מעלות.
ביום אחד הטמפרטורה בצהריים הייתה 30 מעלות.
חשבו את ציון התקן של הטמפרטורה ביום הזה.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
כדי לעבור ממעלות צלזיוס למעלות פרנהייט, כופלים ב-1.8 ומוסיפים 32. מהו ציון התקן של הטמפרטורה ביום הזה, אם מודדים את כל הטמפרטורות במעלות פרנהייט? הסבירו בלי לחשב.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
רשת פיצריות מדדה את זמני המשלוח של 500 הזמנות.
רוב המשלוחים הגיעו תוך 20 עד 30 דקות, ומעטים הגיעו אחרי שעה ויותר.
מה צורת ההתפלגות של זמני המשלוח? מה גדול יותר – הזמן הממוצע או החציון? הסבירו.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה