דלג לתוכן

קצב שינוי: אחיד, משתנה וממוצע

קצב שינוי: אחיד, משתנה וממוצע

קצב שינוי אחיד ומשתנה

קצב שינוי אומר בכמה גודל אחד משתנה כשגודל אחר משתנה ביחידה אחת: כמה קילומטרים בשעה, כמה מעלות בשעה, כמה סנטימטרים של מים בדקה.

  • קצב אחיד: בכל שעה אותו שינוי. רוכבת שנוסעת 15 קילומטרים בכל שעה עוברת 15t\displaystyle 15t קילומטרים ב־t\displaystyle t שעות, והגרף הוא ישר. הקצב הוא השיפוע שלו.
  • קצב משתנה: השינוי בכל שעה אחר. כדור שמתגלגל במורד מהיר יותר ויותר; מים שנשפכים בקצב קבוע לאגרטל רחב למטה וצר למעלה עולים לאט בהתחלה ומהר בסוף. הגרף אינו ישר.
מדרגות

כדי לראות איך הקצב משתנה, מחלקים את ציר ה־x\displaystyle x לקטעים שווים ובונים מדרגות: כל מדרגה רחבה Δx\displaystyle \Delta x (קוראים “דלתא x\displaystyle x”), והגובה שלה Δy\displaystyle \Delta y – בכמה y\displaystyle y השתנה לאורכה.

בגרף של f(x)=x2\displaystyle {f(x)}={x^2} שלפניכם המדרגות רחבות 1, מ־x=0\displaystyle {x}={0} עד x=4\displaystyle {x}={4}:

f(x)=x2\displaystyle f(x)=x^{2}
(0,0)\displaystyle (0,0)
(1,1)\displaystyle (1,1)
(2,4)\displaystyle (2,4)
(3,9)\displaystyle (3,9)
(4,16)\displaystyle (4,16)
  • הגבהים הם 1−0=1\displaystyle {1-0}={1}, 4−1=3\displaystyle {4-1}={3}, 9−4=5\displaystyle {9-4}={5}, 16−9=7\displaystyle {16-9}={7}.
  • המדרגות עולות – הפונקציה עולה.
  • כל מדרגה גבוהה מהקודמת – הפונקציה עולה מהר יותר ויותר.

בפונקציה קווית כל המדרגות שוות, והיחס ΔyΔx\displaystyle \frac{\Delta y}{\Delta x} הוא השיפוע. בפונקציה אחרת היחס ΔyΔx\displaystyle \frac{\Delta y}{\Delta x} משתנה ממדרגה למדרגה: הוא קצב השינוי לאורך המדרגה. ככל שהמדרגה צרה יותר, היחס מתאר טוב יותר את הקצב בכל נקודה שלה.

קצב השינוי הממוצע

קצב השינוי הממוצע של f\displaystyle f בין x1\displaystyle x_1 ל־x2\displaystyle x_2 הוא היחס בין השינוי ב־y\displaystyle y לשינוי ב־x\displaystyle x:

f(x2)−f(x1)x2−x1\displaystyle \frac{f(x_2)-f(x_1)}{x_2-x_1}

זה בדיוק השיפוע של הישר שעובר דרך הנקודות (x1,f(x1))\displaystyle (x_1,f(x_1)) ו־(x2,f(x2))\displaystyle (x_2,f(x_2)) שעל הגרף. ישר כזה, שחותך את הגרף בשתי נקודות, נקרא חותך.

בדוגמה שלפניכם נחשב את קצב השינוי הממוצע של f(x)=x2\displaystyle {f(x)}={x^2} בין x=1\displaystyle {x}={1} ל־x=4\displaystyle {x}={4}:

f(4)−f(1)4−1=16−13=5\frac{f(4)-f(1)}{4-1}=\frac{16-1}{3}=5
f(x)=x2\displaystyle f(x)=x^{2}
y=5x−4\displaystyle y=5x-4
A=(1,1)\displaystyle A=(1,1)
B=(4,16)\displaystyle B=(4,16)
  • החותך הוא הישר y=5x−4\displaystyle {y}={5x-4}, והשיפוע שלו 5.
  • בממוצע, בכל יחידה של x\displaystyle x מ־1 עד 4 הפונקציה עלתה ב־5.
  • קצב חיובי – הפונקציה עלתה בממוצע; קצב שלילי – ירדה בממוצע.
מהירות ממוצעת

כש־s(t)\displaystyle s(t) היא הדרך שגוף עבר עד הזמן t\displaystyle t, קצב השינוי הממוצע של s\displaystyle s הוא המהירות הממוצעת:

s(t2)−s(t1)t2−t1\frac{s(t_2)-s(t_1)}{t_2-t_1}

היחידות הן יחידות הדרך חלקי יחידות הזמן. למשל, אם s\displaystyle s במטרים ו־t\displaystyle t בשניות, המהירות במטרים בשנייה.
רצה שעברה 200 מטרים ב־25 שניות רצה במהירות ממוצעת של 20025=8\displaystyle {\frac{200}{25}}={8} מטרים בשנייה – גם אם בהתחלה רצה לאט יותר ובסוף מהר יותר.

קצב שינוי מטבלה

מכירת כרטיסים להופעה התחילה ב־12:00 (t=0\displaystyle {t}={0}), וכעבור 9 שעות נמכרו כל הכרטיסים.
L(t)\displaystyle L(t) – מספר האנשים שעומדים בתור לכרטיסים כעבור t\displaystyle t שעות.

t\displaystyle t (שעות)0134789
L(t)\displaystyle L(t) (אנשים)120156176126150800

בדוגמה שלפניכם נעריך את קצב השינוי של התור ב־17:30, כלומר ב־t=5.5\displaystyle {t}={5.5}. אין בטבלה ערך ב־5.5, ולכן נשתמש בשני הערכים הקרובים משני הצדדים, t=4\displaystyle {t}={4} ו־t=7\displaystyle {t}={7}:

L(7)−L(4)7−4=150−1263=8\frac{L(7)-L(4)}{7-4}=\frac{150-126}{3}=8

בסביבות 17:30 התור גדל בערך ב־8 אנשים בשעה. היחידות: אנשים חלקי שעות.

מה המדרגות מספרות

גם בלי נוסחה, המדרגות מתארות את הגרף:

  • המדרגות עולות – הפונקציה עולה; יורדות – הפונקציה יורדת.
  • המדרגות עולות אבל הגבהים קטנים – הפונקציה עולה, אבל לאט יותר ויותר.
  • המדרגות יורדות ואחר כך עולות – לפונקציה יש נקודת מינימום.
  • המדרגות עולות ואחר כך יורדות – לפונקציה יש נקודת מקסימום.
תרגיל 1

נתונה הפונקציה f(x)=x2−4x\displaystyle {f(x)}={x^2-4x}.

א

חשבו את קצב השינוי הממוצע של f\displaystyle f בין x=0\displaystyle {x}={0} ל־x=1\displaystyle {x}={1}.

f(x)=x2−4x\displaystyle f(x)=x^{2}-4x

    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

    ב

    חשבו את קצב השינוי הממוצע של f\displaystyle f בין x=1\displaystyle {x}={1} ל־x=3\displaystyle {x}={3}.

    f(x)=x2−4x\displaystyle f(x)=x^{2}-4x

      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

      ג

      חשבו את קצב השינוי הממוצע של f\displaystyle f בין x=3\displaystyle {x}={3} ל־x=5\displaystyle {x}={5}.

      f(x)=x2−4x\displaystyle f(x)=x^{2}-4x

        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

        ד

        בין x=1\displaystyle {x}={1} ל־x=3\displaystyle {x}={3} קצב השינוי הממוצע יצא 0.
        האם הפונקציה קבועה בקטע הזה?
        הסבירו לפי הערכים f(1)\displaystyle f(1), f(2)\displaystyle f(2) ו־f(3)\displaystyle f(3).

        תרגיל 2

        ביום אביב נמדדה הטמפרטורה בחצר בית הספר.

        שעה6:009:0012:0015:0018:00
        טמפרטורה (מעלות)1420262517
        א

        חשבו את קצב השינוי הממוצע של הטמפרטורה בין 6:00 ל־12:00, במעלות לשעה.

          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

          ב

          חשבו את קצב השינוי הממוצע של הטמפרטורה בין 12:00 ל־18:00.

            / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

            / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

            ג

            מה אומר הסימן של התשובה בסעיף ב?
            בין אילו שתי מדידות סמוכות הטמפרטורה השתנתה הכי מהר?

            תרגיל 3

            חזרו לטבלה של התור לכרטיסים.

            א

            חשבו את קצב השינוי הממוצע של התור בין t=1\displaystyle {t}={1} ל־t=3\displaystyle {t}={3}.

              / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

              / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

              ב

              העריכו את קצב השינוי של התור ב־t=8.5\displaystyle {t}={8.5}.

                / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                ג

                מה המשמעות של קצב שלילי בתור לכרטיסים?
                בין אילו שתי מדידות סמוכות התור התקצר הכי מהר?

                תרגיל 4

                נתונה הפונקציה f(x)=x3\displaystyle {f(x)}={x^3}.

                א

                חשבו את הגבהים של שלוש מדרגות ברוחב 1, מ־x=0\displaystyle {x}={0} עד x=3\displaystyle {x}={3}.

                f(x)=x3\displaystyle f(x)=x^{3}

                  / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                  / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                  f(x)=x3\displaystyle f(x)=x^{3}

                    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                    f(x)=x3\displaystyle f(x)=x^{3}

                      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                      ב

                      מה הגבהים מספרים על הפונקציה בין x=0\displaystyle {x}={0} ל־x=3\displaystyle {x}={3}?

                      תרגיל 5

                      מכונית יוצאת לדרך.
                      כעבור t\displaystyle t שניות היא עברה s(t)=3t2\displaystyle {s(t)}={3t^2} מטרים.

                      א

                      חשבו את המהירות הממוצעת של המכונית ב־4 השניות הראשונות.

                      s(t)=3t2\displaystyle s(t)=3t^{2}

                        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                        ב

                        חשבו את המהירות הממוצעת שלה בין t=2\displaystyle {t}={2} ל־t=4\displaystyle {t}={4}.

                        s(t)=3t2\displaystyle s(t)=3t^{2}

                          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                          ג

                          למה המהירות הממוצעת בין t=2\displaystyle {t}={2} ל־t=4\displaystyle {t}={4} גדולה מהמהירות הממוצעת ב־4 השניות הראשונות?