חקירת פונקציות מעריכיות
חקירת פונקציות מעריכיות
חוקרים פונקציה עם באותם שלבים כמו פונקציה רציונלית או פונקציית שורש בכיתה י"א:
- תחום ההגדרה;
- נקודות החיתוך עם הצירים;
- אסימפטוטות – אנכיות, ואופקיות כש- רחוק מ-0;
- : נקודות הקיצון ותחומי העלייה והירידה;
- : תחומי הקעירות ונקודות הפיתול;
- סקיצה של הגרף.
לכל , ולכן הסימן של הוא הסימן של , והיא מתאפסת רק כש-. כדאי להוציא את כגורם משותף ב- וב-.
כש- גדל, עוקפת כל חזקה של , גם אם בהתחלה החזקה גדולה יותר:
- : , .
- : , .
- : , .
מכאן שתי עובדות שנשתמש בהן לאסימפטוטות:
- כש- גדל בלי גבול, מתקרבת ל-0.
- כש- שלילי ורחוק מ-0, מתקרבת ל-0.
בדוגמה שלפניכם נחקור את הפונקציה :
- תחום ההגדרה: כל .
- חיתוך עם הצירים: רק כש-, ו- לכל .
- אסימפטוטה: כש- גדל, מתקרבת ל-0 – האסימפטוטה בצד ימין. כש- שלילי ורחוק מ-0, גדלה בלי גבול.
- , ו- כש- או .
- מינימום , מקסימום .
- , ו- כש-.
- הגרף קעור כלפי מעלה כש- או , וקעור כלפי מטה כש-.
- שתי נקודות פיתול: ו-, בקירוב.
- נקודת הפיתול הימנית היא המקום שבו הגרף מפסיק להתכופף כלפי מטה ומתחיל להתקרב לאסימפטוטה.
בדוגמה שלפניכם נחקור את :
- תחום ההגדרה: . האסימפטוטה האנכית: .
- כש- שלילי ורחוק מ-0, מתקרבת ל-0, ולכן גם : האסימפטוטה בצד שמאל.
- : מינימום .
- . לכל (הדיסקרימיננטה שלילית), ולכן הסימן של הוא הסימן של .
- קעורה כלפי מטה כש-, וקעורה כלפי מעלה כש-.
- הקעירות מתחלפת ב-, אבל אין שם נקודת פיתול: לא בתחום ההגדרה.
נתונה הפונקציה .
מצאו את , והוציאו גורם משותף.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
מצאו את , והוציאו גורם משותף.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
מצאו את התחום שבו הגרף קעור כלפי מעלה: פתרו את אי־השוויון .
סמנו על הגרף את נקודת הקיצון ואת נקודת הפיתול.
נתונה הפונקציה .
.
מצאו את , והוציאו גורם משותף.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
פתרו את המשוואה .
סמנו על הגרף את נקודת הקיצון ואת נקודות הפיתול.
נתונה הפונקציה .
מצאו את , והוציאו גורם משותף.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
פתרו את המשוואה .
מצאו את , והוציאו גורם משותף.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
פתרו את המשוואה .
סמנו על הגרף את נקודות הקיצון, את נקודות הפיתול ואת נקודות החיתוך עם ציר ה-.
נתונה הפונקציה , ו- פרמטר.
לגרף של הפונקציה יש נקודת פיתול שבה .
מצאו את .
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
הציבו ב-, ופתרו את המשוואה: מצאו את .
הציבו את שמצאתם. .
חשבו את שיעור ה- של נקודת הקיצון, קבעו את סוגה, והסבירו.
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה