דלג לתוכן

חישוב האחוז

חישוב האחוז

מחלק לאחוז
בדיקה: 25% מ-200 הם 50.

בשכבה ו’ 200 תלמידים, ו-50 מהם חברים בתנועת נוער.
כמה אחוזים מהתלמידים חברים בתנועת נוער?
כמו במציאת החלק: 50 מתוך 200 הם 50200\displaystyle \frac{50}{200} מהתלמידים. את השבר כותבים במכנה 100 – כאן מצמצמים ב-2:

50200=25100=25%\displaystyle {\frac{50}{200}}={\frac{25}{100}}={25\%}

צמצום ואחר כך הרחבה

לפעמים 100 אינו מתחלק במכנה, וגם המכנה אינו מתחלק ב-100. אז מצמצמים קודם, ואחר כך מרחיבים למכנה 100.
9 מתוך 12:

912=34=75100=75%\displaystyle {\frac{9}{12}}={\frac{3}{4}}={\frac{75}{100}}={75\%}

תרגיל 1

כתבו כל חלק באחוזים.

א
30 מתוך 200

    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

    ב
    12 מתוך 40

      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

      ג
      18 מתוך 24

        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

        ד
        7 מתוך 350

          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

          תרגיל 2

          בכיתה 25 תלמידים, ו-15 מהם בנות.
          כמה אחוזים מהכיתה הן בנות?

            / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

            / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

            תרגיל 3

            דני קלע לסל 12 מתוך 16 זריקות.
            יואב קלע 14 מתוך 20 זריקות.
            מי מהם קלע אחוז גדול יותר מהזריקות?

            א
            דני

              / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

              / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

              ב
              יואב

                / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה