דלג לתוכן

כפל וחילוק של מספרים מכוונים

כפל וחילוק של מספרים מכוונים

מכפילים ומחלקים מספרים מכוונים כמו שמכפילים ומחלקים מספרים בלי סימן. השאלה היחידה היא מה יהיה הסימן של התוצאה – ולמה הוא יוצא כך.

חיובי כפול שלילי
חיובי כפול שלילי – שלילי.

כפל הוא חיבור חוזר: 3⋅(−4)=(−4)+(−4)+(−4)=−12\displaystyle {3\cdot(-4)}={(-4)+(-4)+(-4)}={-12}. שלוש פעמים חוב של 4 שקלים הן חוב של 12 שקלים. ומכיוון שבכפל אפשר להחליף את סדר הגורמים, גם (−4)⋅3=−12\displaystyle {(-4)\cdot3}={-12}.

שלילי כפול שלילי
שלילי כפול שלילי – חיובי.

שלילי כפול שלילי הוא חיובי. נסתכל על השורה הזאת: (−4)⋅3=−12\displaystyle {(-4)\cdot3}={-12}, (−4)⋅2=−8\displaystyle {(-4)\cdot2}={-8}, (−4)⋅1=−4\displaystyle {(-4)\cdot1}={-4}, (−4)⋅0=0\displaystyle {(-4)\cdot0}={0}. בכל פעם הגורם השני קטן ב-1, והמכפלה גדלה ב-4. כדי שהשורה תמשיך באותה דרך, צריך להיות (−4)⋅(−1)=4\displaystyle {(-4)\cdot(-1)}={4}, ואחריו (−4)⋅(−2)=8\displaystyle {(-4)\cdot(-2)}={8}.

כלל הסימנים

מכפילים את המספרים בלי הסימנים, ואז קובעים את הסימן: המכפלה של שני מספרים בעלי אותו סימן חיובית, והמכפלה של שני מספרים בעלי סימנים שונים שלילית. וכל מספר כפול 0 הוא 0.

תרגיל 1

חשבו.

א

    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

    ב

      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

      ג

        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

        ד

          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

          חילוק
          אי אפשר לחלק ב-0 – גם לא מספר שלילי.

          חילוק הוא הפעולה ההפוכה לכפל: (−12):4=−3\displaystyle {(-12):4}={-3}, כי (−3)⋅4=−12\displaystyle {(-3)\cdot4}={-12}, ו-(−20):(−5)=4\displaystyle {(-20):(-5)}={4}, כי 4⋅(−5)=−20\displaystyle {4\cdot(-5)}={-20}. לכן בחילוק הכלל זהה: מחלק ומחולק בעלי אותו סימן – המנה חיובית; בעלי סימנים שונים – המנה שלילית.

          תרגיל 2

          חשבו, ובדקו כל תוצאה בכפל.

          א

            / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

            / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

            ב

              / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

              / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

              ג

                / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                ד

                  / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                  / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                  מכפלה של כמה גורמים
                  מספר זוגי של גורמים שליליים – חיובי; מספר אי-זוגי – שלילי.

                  כשיש כמה גורמים, כל שני גורמים שליליים יחד נותנים מכפלה חיובית. לכן סופרים את הגורמים השליליים: (−1)⋅(−2)⋅(−3)⋅(−4)=24\displaystyle {(-1)\cdot(-2)\cdot(-3)\cdot(-4)}={24} – ארבעה גורמים שליליים, המכפלה חיובית; (−1)⋅2⋅(−3)⋅(−4)=−24\displaystyle {(-1)\cdot2\cdot(-3)\cdot(-4)}={-24} – שלושה גורמים שליליים, המכפלה שלילית.

                  תרגיל 3

                  חשבו.
                  אפשר לכפול שני גורמים בכל שורה, ואפשר לקבוע קודם את הסימן.

                  א

                    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                    ב

                      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                      ג

                        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                        ד

                          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                          שברים ועשרוניים

                          אותו כלל בדיוק גם בשברים ובמספרים עשרוניים: (−12)⋅45=−25\displaystyle {\left(-\frac{1}{2}\right)\cdot\frac{4}{5}}={-\frac{2}{5}}, (−0.3)⋅(−2)=0.6\displaystyle {(-0.3)\cdot(-2)}={0.6}.

                          תרגיל 4

                          חשבו.
                          כתבו שבר כשבר מצומצם.

                          א

                            / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                            / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                            ב

                              / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                              / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                              ג

                                / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                ד

                                  / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                  / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                  תרגיל 5

                                  איזה מספר חסר במשבצת? הסבירו.
                                  (−6)⋅□=42\displaystyle {(-6)\cdot\square}={42}, □⋅(−5)=−35\displaystyle {\square\cdot(-5)}={-35}, □:(−3)=−9\displaystyle {\square:(-3)}={-9}, (−64):□=8\displaystyle {(-64):\square}={8}.

                                  א

                                    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                    / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                    ב

                                      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                      / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                      ג

                                        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                        / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                        ד

                                          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                          / – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה

                                          תרגיל 6

                                          מכפילים זה בזה 15 מספרים שליליים.
                                          האם המכפלה חיובית או שלילית?
                                          ומה אם מכפילים 20 מספרים שליליים? הסבירו.