בעיות אחוזים בעזרת משוואה
בעיות אחוזים בעזרת משוואה
20% מ- הם , ו- אחוזים מ- הם . לכן גם כמות שגדולה או קטנה מ- באחוזים היא ביטוי עם :
- ועוד 20% ממנו: .
- פחות 20% ממנו: .
- גדול מ- ב-25%: .
- קטן מ- ב-40%: .
מספר ועוד 15% ממנו הם 230.
מהו המספר?
דן ורון קיבלו יחד 450 ₪ על עבודה בגינה.
רון קיבל 25% יותר מדן.
כמה קיבל כל אחד?
– הסכום של דן, בשקלים. רון קיבל , ויחד הם קיבלו 450:
תשובה: דן קיבל 200 ₪, ורון ₪. בדיקה: .
מאיה וטל חילקו ביניהן 360 מדבקות.
טל קיבלה 20% פחות ממאיה.
כמה מדבקות קיבלה כל אחת?
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
נועה הזמינה נעליים באתר בהנחה של 20%.
על המשלוח שילמה עוד 30 ₪.
בסך הכול שילמה 270 ₪.
מה היה מחיר הנעליים לפני ההנחה?
– המחיר לפני ההנחה. אחרי ההנחה הנעליים עלו , ועם המשלוח :
תשובה: 300 ₪. בדיקה: .
יואב קנה מעיל בהנחה של 25%, וצעיף במחיר מלא – 40 ₪.
הוא שילם בסך הכול 190 ₪.
כמה עלה המעיל לפני ההנחה?
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
המשכורת של רותם עלתה ב-10%, ובנוסף היא מקבלת 200 ₪ בכל חודש על נסיעות.
עכשיו היא מקבלת 7900 ₪ בחודש.
מה הייתה המשכורת שלה לפני ההעלאה?
– המשכורת לפני ההעלאה. אחרי ההעלאה המשכורת היא :
תשובה: 7000 ₪. בדיקה: , ועוד 200 הם 7900.
יעל הוציאה 30% מהכסף שלה על ספר, ועוד 45 ₪ על כרטיס לקולנוע.
נשארו לה 25 ₪.
כמה כסף היה לה בהתחלה?
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
חולצה א’ עלתה 60 ₪ יותר מחולצה ב’.
חולצה א’ הוזלה ב-20%, וחולצה ב’ התייקרה ב-10%.
עכשיו שתי החולצות עולות אותו מחיר.
כמה עלתה כל חולצה בהתחלה?
– המחיר של חולצה ב’ בהתחלה; – המחיר של חולצה א’. המחירים החדשים שווים:
תשובה: חולצה ב’ עלתה 160 ₪, וחולצה א’ 220 ₪. בדיקה: , ו-.
בחנות א’ אוזניות עלו 100 ₪ יותר מאשר בחנות ב’.
חנות א’ הוזילה אותן ב-20%, וחנות ב’ ייקרה אותן ב-20%.
עכשיו המחיר בשתי החנויות שווה.
מה היה המחיר בכל חנות בהתחלה?
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
בכיתה 60% מהתלמידים הם בנות.
בכיתה 6 בנות יותר מבנים.
כמה תלמידים בכיתה?
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
המחיר של מוצר עם מע"מ (18%) גדול ב-36 ₪ מהמחיר שלו בלי מע"מ.
מה המחיר של המוצר עם מע"מ?
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – בדיקה ושורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה
/ – קו שבר · Tab או החצים – בין המונה למכנה, ואחר כך פתק מעל או מתחת · Enter – שורה חדשה · * – כפל · ^ – חזקה, ↓ – סוף החזקה