נתונים והסתברות, כיתה ז'
נתונים והסתברות בכיתה ז’.נושאים
הנושאים, לפי הסדר:
איסוף מידע, וקריאה ביקורתית של טבלאות ודיאגרמות;
נתונים בקבוצות וטבלה דו־ממדית;
שכיחות יחסית: שבר, מספר עשרוני ואחוז, ודיאגרמת עוגה;
השוואה בין קבוצות בגדלים שונים;
הסתברות: הערכה לפי שכיחות יחסית, מ-0 עד 1, ומספר הפעמים הצפוי.
בשיעורי לימוד יש הסבר עם דוגמאות, וכמה שאלות לנסות.
שיעורי תרגול הם שאלות בלבד.
התקדמו לפי הסדר.
איך עובדים בדף: שימוש בדף.
- איסוף מידע וקריאתולימודשאלה והנתונים שעונים עליה, שאלה טובה לסקר, את מי שואלים – מדגם, דיאגרמה שהציר שלה אינו מתחיל ב-0, ומה חסר בנתונים שמתפרסמים.
- נתונים בקבוצות וטבלה דו־ממדיתלימודטבלת שכיחויות לנתונים בקבוצות שוות ודיאגרמת העמודות שלה; טבלה דו־ממדית – שתי שאלות יחד, וסכומי השורות והעמודות; ודיאגרמת עמודות כפולה.
- שכיחות יחסית: שבר, מספר עשרוני ואחוזלימודהשכיחות היחסית בשלוש דרכים ומעבר ביניהן, השכיחויות היחסיות שסכומן 1, שכיחות יחסית מעוגלת, שכיחות יחסית של כמה ערכים יחד, ודיאגרמת עוגה.
- השוואה בין קבוצות בגדלים שוניםלימודמספרים שמטעים כשהקבוצות בגדלים שונים, השוואה לפי שכיחות יחסית, מטבלה דו־ממדית לאחוזים בכל שורה, וקריאה ביקורתית של כותרת בעיתון.
- תרגול: מידע ושכיחות יחסיתתרגולשאלת סקר ומדגם, נתונים בקבוצות, טבלה דו־ממדית, שכיחות יחסית בשלוש דרכים, דיאגרמת עוגה, השוואה בין קבוצות וציר שאינו מתחיל ב-0.
- הערכת הסתברות לפי שכיחות יחסיתלימודניסוי, מאורע והסתברות; כשאין סימטריה – מעריכים את ההסתברות לפי השכיחות היחסית בניסויים רבים; היפוך בקבוק; השכיחות היחסית שמתייצבת; והערכה שאינה ודאית.
- הסתברות מ-0 עד 1 ומספר הפעמים הצפוילימודההסתברות כמספר מ-0 עד 1, מאורע בלתי אפשרי ומאורע ודאי, שכיחות יחסית 0 בניסויים מעטים, ומספר הפעמים הצפוי – ההסתברות כפול מספר הניסויים.
- תרגול: הסתברותתרגולהערכת הסתברות לפי שכיחות יחסית, מאורע ודאי ובלתי אפשרי, אמינות של הערכה, ומספר הפעמים הצפוי.
- חזרה: נתונים והסתברותתרגולשאלות מכל הקורס: שאלת סקר ומדגם, נתונים בקבוצות, טבלה דו־ממדית, שכיחות יחסית ודיאגרמת עוגה, השוואה בין קבוצות, דיאגרמה מטעה, הערכת הסתברות ומספר הפעמים הצפוי.
עודכן לאחרונה ב